Educação física afetiva e o desenvolvimento socioemocional, cognitivo e psicomotor


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Renata Aguilar - Florisvaldo Alexandre Damasceno Jr.

Já parou para pensar a diferença entre emoção e sentimento? E o significado de afeto? É assim, que iniciamos uma reflexão importante na área da Educação Física sobre movimento e afetividade. Este livro, aborda o papel do professor de Educação Física, suas dificuldades e como podemos transformar as aulas de forma em que a afetividade esteja inserida. Percorreremos um caminho do movimento, do cérebro e do afeto para desenvolver aulas mais lúdicas e mais efetivas que visam contribuir o desenvolvimento das crianças e dos jovens. Percorrer um caminho nada fácil, mas gratificante e recompensador. É preciso abrir novos olhares, novas possibilidades e desmistificar conceitos inadequados nas aulas práticas. O objetivo é contribuir para uma prática mais reflexiva, criativa, inclusiva e afetiva, pois é urgente que nossas crianças, jovens, famílias e educadores compreendam que movimento e afeto caminham juntos. E, que uma prática inclusiva deve ter diferentes olhares e diferentes saberes. Assim, teremos aulas mais alegres e com sabores. Sabores que nos deliciam e ficam consolidadas em nosso cérebro. Boa leitura!

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